تحميل
تحميل...
تحميل...
Loading...
Loading...

إنتهت صلاحية هذا الإعلان الوظيفي لقد إنتهت صلاحية هذا الإعلان الوظيفي و هو غير مفتوح حاليا لأي طلبات عمل.

إرفاق

INSTRUCTIONAL DESIGNER II

King Saud bin Abdulaziz University for Health Sciences (KSAU-HS) الرياض, السعودية تم النشر 2025/10/26 10:32:28 تنتهي 2025-11-01 الرقم المرجعي: JB1100075041

وصف الوظيفة

• Designs and develops effective interactive online learning experiences.

• Designs, develops, tests, and evaluates content developed for face-face, blended, and online learning in partnership with a facilitator or subject matter expert.

• Creates video production including audio and video editing illustrations, graphics, etc. to support the course content.

• Collaborates with stakeholders and subject matter experts.

• Provides training webinars on electronic resources and new learning material.

• Analyzes, updates, and refines existing online content using best practices of learning experience design.

• Collaborating with other members of the eLearning Team and Training Team to brainstorm, problem-solve, and review each other’s work.

• Performs other job-related duties as required.

المهارات

English Language Requirement (Level I ):

To apply for this position, you must meet one of the following:

• STEP: 75 or more

• IELTS: 5 or more

• TOEFL iBT: 51 or more

• TOEFL PBT: 466 or more

التخصص

تقنيه التدريس و التعليم

غير ذلك

Graphic Design, or a related field

تفاصيل الوظيفة

مكان الوظيفة الرياض, السعودية
الدور الوظيفي إدارية
الحالة الوظيفية دوام كامل
نوع التوظيف دوام كامل
القسم King Saud bin Abdulaziz University for Health Sciences KSAU
VICE PRESIDENCY EDUCATIONAL AFFAIRS
EDUCATIONAL AFFAIRS-EDUCATIONAL TECHNOLOGY SERVICES-Riyadh

المرشح المفضل

المستوى المهني مبتدئ الخبرة
عدد سنوات الخبرة الحد الأدنى: 2
الجنسية المملكة العربية السعودية
الشهادة بكالوريوس

King Saud bin Abdulaziz University for Health Sciences (KSAU-HS)

التعليم والعلوم الصحية والبحثية والأكاديمية الرياض, المملكة العربية السعودية 500 موظف أو أكثر +966.1.142.99999

وظائف ذات صلة

Loading ...